Les MOOC, l’enseignement, la culture du savoir, le lien dans tout cela?

Michel J Boustani

Une amie a eu la gentillesse de me transférer plusieurs articles sur un sujet d’actualité brûlante dans le monde de la formation, de l’éducation et l’enseignement supérieur : les fameux MOOC!

Oui j’en conviens je vous en parle depuis plusieurs billets, ne m’en tenez pas grande rigueur, ceci nous concerne à tous, oui les professionnels de l’éducation, de l’enseignement, mais aussi les parents, les apprenants, bref tout le monde…

Pourquoi me diriez-vous? Simplement parce que nous verrons demain l’enseignement de tout niveau tel que les décideurs sont en train de le dessiner aujourd’hui!

Je m’adresse dans ce court paragraphe à ceux qui pensent encore que l’enseignement est une question de territoire, de fierté, de nationalité. Certains continuent de voir tel pays « envahir » leur territoire et sonner des alarmes là où les choses n’ont pas lieu d’inquiéter et oublient de crier haut et fort – par des mesures concrètes – que le danger c’est comme le mentionnait un article dans l’éditorial de Thot (http://cursus.edu/) que de trop perdre de temps à discuter, ferait perdre le train aux MOOC de langue française. Et ce, à juste raison… La preuve, les pays de la francophonie signent des ententes avec les fournisseurs et services de plateformes des cours de grande diffusion sur la toile (MOOC) pour des cours en langue française… Les articles de gens qui sont contre, continuent de fleurir, de se faner, alors que la liste des MOOC de langue française grandit tant sur COURSERA, CANVAS et d’autres…

Rassurez-vous je ne suis pas ici pour vous juger, vous critiquer ou vous narguer, bien au contraire, je suis simplement pour vous rappeler que l’éducation est la culture transmise, qui une fois partagée est un savoir qui reste, s’enrichit et profite à une autre personne!

L’enseignement qu’il soit MOOC ou autre est une affaire mondiale que nous le voulions ou pas, l’ouverture des frontières intellectuelles et de pensées ne s’aliène plus les considérations régionales, ou linguistiques. Nous ne pouvons plus politiser et nationaliser le savoir. Culture, enseignement et savoir sont les ingrédients d’un contrat social et humain, oui humain!

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